《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》日前发布。由我校范永升教授主持完成的《弘扬“和合思想”，培养高素质中医药人才的探索与实践》和应航教授主持完成的《专业催生行业 创业促成职业——开创中国听力专业教育先河的二十年探索与实践》两个项目获高等教育（本科）国家级教学成果二等奖。

弘扬“和合思想”，培养高素质中医药人才的探索与实践

本成果将“和合”思想精髓融入中医药人才培养全过程，紧紧围绕“德术并举、高素质人才”培养目标，形成了“和合共生-和合立德-和合出新-和合致远”的中医药人才培养新体系，取得显著的育人成效。人才培养质量全面提升。2017-2021年中医学执业医师资格考试通过率连续5年位居全国第一，全国大学生医学技术技能大赛获得中医学赛道金奖。传承创新能力更加凸显。团队成员指导学生获得全国首届《黄帝内经》知识大赛总冠军，2017-2021年全国医药类大学生竞赛排行位列中医药院校第一，学生累计发表高水平论文780余篇。教育教学取得突破进展。团队教师获首批全国高校黄大年式教师团队、国家教学名师等，11个专业获得国家一流专业建设点。成果得到同行、专家高度评价，在多家中医药院校推广，《人民日报》等多家媒体对成果内容进行了宣传报道。

专业催生行业 创业促成职业——开创中国听力专业教育先河的二十年探索与实践

我国是世界上听障人数最多的国家，基于中医药对防聋治聋的独到优势和特色，2001年我校在全国率先创办听力学专业，本着扶残助残的坚定信念，借鉴国际经验、结合中国实际，实现教育本土化、标准化、实战化和一体化。二十载的教育创新发展，专业从开先河到立标杆，成为中国听力学专业的领跑者。促成新增“听力师”等新职业，通过听力创业运营，搭建了覆盖全国的听力诊疗服务平台，走出了一条以创业为导向、中医药特色鲜明的听力学办学之路。建设成效受到《中国教育报》《中国中医药报》等媒体报道。学校被誉为“中国听力师的摇篮”，承担了“专业教育开先河、重要窗口显担当”的重要使命。听力助残模式获世界卫生组织和共青团中央的嘉奖。率先招收听力学专业留学生，“中医治聋”和“中国制造”辐射“一带一路”，输出听力助残的独特方案。

国家级教学成果奖是教育领域的重要奖项。2022年高等教育（本科）国家教学成果奖申报项目共1716项，获奖572项。此次我校2个项目获奖，是对我校人才培养工作和教育教学改革成果的阶段性检阅和展示，彰显了我校在教育教学工作中的实力和水平。我校将以此为契机，充分发挥国家级教学成果奖的示范、辐射、引领作用，进一步深化教育教学改革，以立德树人为根本，以服务国家和地方需求为导向，坚持传承和创新并重，着力培养具有历史使命感和社会责任心的一流中医药人才，推动学校教育教学水平再上新台阶。