代瑶

学院专业：

生命科学学院 医学实验技术

读研学校：

浙江大学

获奖经历

2023

浙江省政府奖学金

校一等奖学金

校三好学生、优秀学生干部

校优秀团员

校医药工程竞赛三等奖

2024

浙江省政府奖学金

校一等奖学金

校三好学生、优秀学生干部

暑假实践先进个人

浙江省生命科学竞赛三等奖（2/5）

2025

浙江省政府奖学金

校一等奖学金

校三好学生、优秀学生干部

浙江省生命科学竞赛三等奖（1/5）

学科竞赛及实践活动

2024

参与省级大学生创新训练项目

参与磐安“科技赋能，生态共富”乡村振兴实践团

2025

担任生命科学学院学生团委副书记

专业学习体会

初心与选择：在探索中坚定方向

进入生命科学学院医学实验技术专业，是我基于对医学与生命科学的兴趣所做的选择。最初对专业的认知并不深入，面对系统性强、实践要求高的课程体系，也经历过迷茫与不适应。但在不断学习与体验中，我逐渐理解到，医学实验技术不仅是实验技能的积累，更是服务医学发展、探索生命规律的重要路径。这一认知的转变，让我从最初的“尝试了解”走向“主动投入”，也逐渐坚定了在本专业持续深耕的决心。

深耕与积累：在多元实践中全面成长

在学习上，我始终保持专注与自律，注重方法与效率的提升，通过系统梳理知识框架、强化理解与总结，连续三年综合绩点排名第一。同时，我也重视实验技能的训练，逐步掌握了动物实验、免疫检测等基础实操，在不断训练中提升实验规范性与科研思维。在综合发展方面，我积极参与科研训练与学科竞赛，在项目实践中学习文献查阅、实验设计与数据分析，使自己从“学习知识”逐渐过渡到“运用知识”。

此外，我也主动参与志愿服务与社会实践，在服务他人和回馈社会的过程中增强责任意识，让大学生活更加充实而有意义。

作为班级团支书，我组织开展主题团日活动、团费缴纳等工作，带领班级获得“校先进团支部”荣誉。在这一过程中，我的组织协调能力与沟通能力得到显著提升，也更加深刻体会到集体荣誉感与责任担当。

思考与前行：在认知中明确未来

大学阶段让我逐渐完成从“重成绩”到“重能力”的转变。我认识到，专业学习不仅是取得优异成绩，更重要的是培养解决问题的能力与科研素养。学院良好的教学资源与科研平台，为我提供了不断尝试与提升的机会，也为未来发展奠定了坚实基础。在升学选择上，我结合自身兴趣与专业发展方向，最终选择报考浙江大学相关专业继续深造，希望在更高水平的平台上拓展科研视野、提升专业能力。

未来，我将继续深耕医学与生物学交叉领域，努力将所学应用于实际，为医学与生命科学的发展贡献力量。

对于学弟学妹，我的建议是：尽早明确方向，夯实基础，勇于尝试科研与实践，在持续探索中找到属于自己的成长路径。